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黔东南州高中四学科教师赴西南大学培训学习
作者: 时间:2014/3/24 阅读:152次

  2010年8月19日,我州16个县市30所高完中的英语、数学、物理、地理四学科共198名教师在州教育局王兴国副局长的带领下,赴西南大学培训学院进行了为期10天的培训学习。在培训总结会上,西南大学培训学院副院长刘义兵作了题为“贵州黔东南州学科教师专业发展”的培训工作总结,州教育局王兴国副局长作了“把握时机,迎接挑战,提升素质”的专题发言。

  西南大学培训学院为了开设这次我州的四个学科教师专业发展培训班,精心筹划认真实施,从培训科目的选择、各学院的沟通联系,结合黔东南教学实际的需求,挑选培训专家和任课教师,编制了《贵州省黔东南州学科教师专业发展培训手册》,保证了培训工作的有序进行。

  此次教师专业培训,主要培训了六个方面的内容:一是学习新的学科教育理论,贯彻新课程全新的教学理念,教师要在新理念指导下重构教学实践与教学行为;二是掌握学科先进的现代教育信息技术,构建基于现代信息技术下的课堂教学,促进教学实践活动的整体优化;三是研究各学科课堂教学中存在的问题,专题研修在理念与操作的结合上探索新课程课堂教学实施的有效途径,从而提升学科教师实施新课程的能力;四是如何提升教师的教研水平,积极投身于新课程改革的教学案例、教学论文的编写和课题研究的实践中去,精心进行课堂教学设计,实施有效的课堂教学,努力提高教学质量;五是学习班级管理经验,加强班级的民主管理、自主管理、有效管理,增强班级管理的艺术水平;六是学习高考复习备考的经验和策略,怎样把握《考试大纲》和命题趋势,有针对性地指导学生复习,实施高效的复习教学,更大程度地提升学生的答题能力。

  通过十天的培训学习,老师们都感受到能有机会重返大学校园,在这学术氛围浓郁的校园里接受系统的专业培训,与课改的专家“零距离”接触,这样的学习机会太难得了。老师们都感言:这次实施培训学习,贯彻“生本教育”,使我们广大教师深入了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次。在今后的教育教学工作中,我们将进一步提高自身的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,成为业务精、能力强、善创新的教育工作者。
来源:黔东南人才网
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